Observer, étudier, comprendre

Bonjour !

J'ai fait la coccinelle et puis j'ai vu les corrections ensuite. Plutôt que de copier les corrections, j'ai préféré prendre d'autres objets. Voici donc: coccinelle, smartphone, fer à repasser et cafetière à piston.

Merci pour vos commentaires !

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Smartphone.
Coccinelle.
Le fer à repasser !
Impeccable !

Tes planches sont très bien.

Si ce n'est pas fait depuis le temps, passe à la suite !

Je valide tout 😉
Bravo pour ce cours et ces explications, c'est vraiment très concret et je n'avais jamais envisager le dessin comme ça! Voilà, je me suis lancée dans le 1er exercice, je ne suis pas allée jusqu'à représenter les objets dans un angle différent, de biais.

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Hello !
Nickel 😉
Si tu avais aussi représenté les objets sous des angles de 3/4 par exemple, alors tu aurais pris de l'avance dans la formation 😆
et la coccinelle
et la voiture
Bonjour, j'ai mis du temps à me lancer mais voilà le résultat de ce premier exercice pas évident pour débuter
Hello !

Je réponds ici pour tous tes dessins.

Ca roule, tu as parfaitement compris l'exo.

Beau travail sur la voiture ! 😉

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Bjr, en voyant les corrigés je me suis compliqué la chose, mais bon... Bon Dimanche à tous, en route pour la suite
le 2ème
la bestiole
la suite
la voiture

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je vous rassure c'est la dernière image

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